从一道作文题看高考的素养导向

“日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通。”明末清初思想家王夫之的这句哲理名言，在三百余年后的今天，成为2026年全国高考II卷的作文命题。 从这道作文题来看近年来的高考命题改革，一条清晰的主线贯穿始终：从知识本位向素养导向转型，最终指向文明本位的价值回归。高考，正在实现从“选拔掌握知识的人”到“选拔传承文明的人”的根本转变。 这种转变首先体现为考查重心从“知识点记忆”转向“文明理解力”。传统高考以知识点的掌握程度为核心评价标准，而素养导向的高考则以学生对文明的理解、认同和践行能力为核心。这道作文题没有设置任何审题障碍，却对考生的文化积淀和思